4月15日,国内科技企业阿里巴巴宣布向国内偏远地区捐赠300所“AI云教室”,通过人工智能与云端技术,为乡村学校提供沉浸式在线教学解决方案。这一举措被视为科技参与教育公平的又一里程碑。
据介绍,每所AI云教室配备智能交互白板、VR教学设备及自适应学习系统,可实时连接城市优质教师资源,并利用AI算法分析学生薄弱环节,推送个性化习题。首批落地的云南、贵州等地试点学校反馈,学生在数学、英语等学科上的平均成绩提升超15%。
“以前我们只能照本宣科,现在AI能根据学生反应调整教学节奏。”贵州某乡村教师李敏表示,云教室的“虚拟实验室”功能尤其受欢迎,学生可通过VR设备观察、模拟化学实验,弥补了实验器材不足的短板。
然而,技术普惠仍面临挑战。部分受访教师提到,乡村地区网络稳定性不足、教师AI工具使用能力参差不齐等问题,可能影响教学效果。对此,阿里公益负责人回应,将联合运营商优化网络覆盖,并为教师提供专项培训,“技术只是工具,关键是通过人让工具发挥价值”。
教育专家认为,AI云教室的意义不仅在于资源输送,更在于推动教育理念。通过实时数据反馈,教师可更精准地设计课程,而学生也能从“被动接受”转向“主动探索”。数据显示,国内乡村儿童使用在线教育资源的比例已从2018年的23%提升至2023年的67%,科技与教育部门的协同创新,或为教育公平提供新解法。
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